2026年3月4日和5日，全國政協(xié)十四屆四次會議和十四屆全國人大四次會議相繼在北京隆重開幕。江西工程學院師生熱切關注全國兩會的召開，通過電視、網(wǎng)絡、廣播等渠道，收看收聽兩會盛況，關注兩會動態(tài)，深刻領會和學習會議精神，并結(jié)合自身工作學習實際，就相關熱點問題開展研討交流，暢談感想體會。

江西工程學院黨委書記、督導專員 魏建克：全國兩會期間，習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，催人振奮，讓我對中國式現(xiàn)代化、新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、健康中國建設等有了更深刻的領悟，更全面的理解。今年是“十五五”規(guī)劃開啟之年，是樹立和踐行正確政績觀學習教育年，廣大黨員干部要對標對表，進一步強化黨性修養(yǎng)和政治能力，做到實干擔當，始終堅守為黨育人、為國育才的初心，牢記以師為尊、以生為本，把“師生所盼的，就是學校要干的”融入到工作的方方面面，落實好“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”的總要求，一體推進學查改，以飽滿的熱情投身學校本科教學工作合格評估工作，爭創(chuàng)發(fā)展實績，推動學校更加健康、更加有序地發(fā)展。

江西工程學院馬克思主義學院直屬黨支部書記 于永清:2026年全國兩會勝利閉幕，政府工作報告明確提出實施新時代立德樹人工程，促進思政課堂和社會課堂有效融合，為新時代高校思想政治工作標定了新方位、指明了新路徑、提出了新要求。我們將以學校綜合改革為平臺，以天工文化為特色載體，把工匠精神、創(chuàng)新精神、實踐精神融入思政教育全過程，打造具有江工辨識度的思政育人品牌，讓思政教育更接地氣、更具靈氣、更富生氣。

智能制造與建造學院黨總支書記 范向紅：2026年全國兩會的勝利召開，為推進新型工業(yè)化、建設制造強國吹響了奮進號角。作為智能制造與建造學院黨總支書記，我深刻認識到：站在“中國制造2025”向“中國智造2035”躍升的歷史節(jié)點，學院發(fā)展必須胸懷“國之大者”，以更高站位、更寬視野謀劃未來。政府工作報告明確提出“推進新型工業(yè)化”“加快數(shù)字技術與實體經(jīng)濟深度融合”，這為學院專業(yè)建設指明了前進方向，我們將緊扣制造業(yè)智能化、綠色化、融合化發(fā)展趨勢，著力打造“智能制造+數(shù)字建造”特色專業(yè)群，推動專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度對接；同時，學院充分發(fā)揮紅色文化育人功能，把工匠精神、勞模精神融入人才培養(yǎng)全過程，引導青年學子在技能成才、技能報國中實現(xiàn)人生價值，在服務區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)新時代青年的責任擔當。

人工智能與數(shù)據(jù)科學學院黨總支書記 王娟：全國兩會聚焦教育、科技、人才一體發(fā)展，為高校辦學指明方向。作為人工智能與數(shù)據(jù)科學學院黨總支書記，我深受鼓舞、倍感振奮。我們將以兩會精神為指引，堅持立德樹人根本任務，強化黨建引領，把黨的領導貫穿人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新全過程。緊扣新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求，推動人工智能+學科交叉融合，深化產(chǎn)教融合，著力培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才。以黨建促業(yè)務、以創(chuàng)新強發(fā)展，為高水平科技自立自強與教育強國建設貢獻學院力量。

抱石藝術學院黨總支書記 劉永東：李強總理所作的政府工作報告，擘畫了“十五五”開局之年教育高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍圖，特別是報告中明確提出要“加強體育、美育、勞動教育和心理健康教育，健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，促進學生身心健康、全面發(fā)展”，這為我們學院落實立德樹人根本任務指明了前進方向，提供了根本遵循。作為全省黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位，抱石藝術學院黨總支深感使命光榮、責任重大。我們深刻認識到，“加強體育、美育、勞動教育和心理健康教育”絕非簡單的課程疊加，而是新時代對“完整的人”的培養(yǎng)呼喚，是對教育本質(zhì)的深層回歸。學院將持續(xù)擦亮“北斗星·紅光”黨建品牌，充分發(fā)揮“全國黨建工作樣板支部”的示范引領作用，以高質(zhì)量黨建引領這“四育”在抱石沃土上落地生根。

語言與傳播學院（國際與教育學院）學生 易晶：政府工作報告中提出“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”“加強文化傳播能力建設”，身為漢語言文學專業(yè)學子，我深感使命在肩、責無旁貸。我將沉心深耕文字沃土，潛心研習經(jīng)典文脈，以筆墨為媒深挖地方文化底蘊，借新媒體之力賦能經(jīng)典傳播，讓千年文韻煥發(fā)現(xiàn)代生機。愿以文載道、以筆傳聲，躬身踐行文化傳承與傳播之責，以青春筆墨賡續(xù)中華文脈，用心講好新時代中國故事。

智能制造與建造學院學生 楊宇靜：作為一名機械設計制造及自動化專業(yè)的本科生，觀看2026年全國兩會后，深感振奮與責任重大。作為新時代工科生，應當扎實學好專業(yè)基礎，關注智能裝備研發(fā)與綠色低碳制造技術，積極參與科研項目和工程實踐，努力成長為具備創(chuàng)新思維、工程能力和國際視野的復合型技術人才，為建設制造強國、實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻青春力量。

智慧產(chǎn)業(yè)學院黨員教師 黃夢詳：認真聆聽了李強總理2026年政府工作報告后，我倍感振奮。報告中對“教育強國”建設的部署，特別是推動基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)、完善免費學前教育政策、強化教師待遇保障等內(nèi)容，讓我深感責任重大、使命光榮。過去一年國家在教育領域的投入和成就令人鼓舞，新的一年，我將把報告精神融入教育教學實踐，堅守為黨育人、為國育才的初心，不僅要做知識的傳授者，更要做學生品格的引路人，以實際行動落實立德樹人根本任務，為中國式現(xiàn)代化建設培養(yǎng)更多合格的建設者和可靠的接班人。

人工智能與數(shù)據(jù)科學學院學生黨員 王興：全國兩會聚焦教育、科技、人才一體發(fā)展，為我們未來發(fā)展指明了方向。作為AI與數(shù)據(jù)領域?qū)W子，更應牢記黨員使命，立足專業(yè)、勇于攻關，把個人成長融入國家高水平科技自立自強大局。下一步，我將堅定理想、錘煉本領，以實干擔當服務新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，用青春與智慧助力數(shù)字中國建設。

抱石藝術學院學生黨員 林翔：全國兩會的勝利召開讓我倍感振奮。作為一名學生黨員，我深切感受到黨和國家對我們青年學生全面發(fā)展的殷切期盼。這不僅是一份政策指引，更是一份沉甸甸的成長邀約。作為藝術學子，美育是我們的底色，更是我們傳承紅色基因的獨特方式。在“紅光社區(qū)”的藝術工作坊里，我和同學們一起參與“紅色主題創(chuàng)作”，將傅抱石先生的愛國情懷融入筆端。下一步，我將帶頭用專業(yè)所長講好中國故事，讓每一次創(chuàng)作都成為一次思想的升華。

智慧產(chǎn)業(yè)學院2023級區(qū)塊鏈工程本科1班學生黨員 黎玉風：認真聆聽了李強總理的政府工作報告后，我倍感振奮、深受鼓舞。報告中“加快高水平科技自立自強”“加強原始創(chuàng)新和關鍵核心技術攻關”的部署，以及“代表通道”上關于突破區(qū)塊鏈核心技術、筑牢數(shù)字基建“中國芯”的分享，讓我深感使命在肩。作為一名區(qū)塊鏈工程專業(yè)的學生、中共預備黨員，在新的一年，我將把兩會精神融入專業(yè)學習，深耕區(qū)塊鏈核心技術，以黨員標準嚴格要求自己，努力成長為兼具專業(yè)能力與家國情懷的青年，為數(shù)字中國建設貢獻青春力量。

語言與傳播學院（國際與教育學院）教師 胡金梅：李強總理的政府工作報告中，強調(diào)一體推進教育、科技、人才發(fā)展，實施新時代立德樹人工程，推動基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡，完善學前教育政策，普及心理健康教育，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，充分彰顯黨中央對教育事業(yè)的高度重視與戰(zhàn)略擘畫。作為一名共產(chǎn)黨員、一線教育工作者，我將以黨員標準嚴格要求自己，堅守立德樹人根本任務，把思政教育融入教學全過程，深耕課堂、關愛學生，落實“五育并舉”，助力教育公平與質(zhì)量提升。

其它校屬各單位也紛紛開展了形式多樣的學習與研討，大家倍感振奮，收獲滿滿。

一審：何  凱

二審：于永清

三審：馮  赟