9月4日上午，校黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克深入天工校區(qū)心理健康與咨詢中心，調(diào)研指導(dǎo)學(xué)校心理健康教育工作，聽取了心理健康與咨詢中心關(guān)于我校大學(xué)生心理健康教育工作的匯報(bào)，并進(jìn)行座談交流。黨委副書記、副校長馮赟陪同調(diào)研。

魏建克充分肯定了心理健康與咨詢中心在心理育人工作中發(fā)揮的重要作用，并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn)工作、特色工作等提出指導(dǎo)意見。他指出，要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校中心工作，用心、用情做好學(xué)生生命安全教育和身心健康教育，及時(shí)做好家校溝通與配合工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康心態(tài)，推動(dòng)心理健康教育工作不斷取得新進(jìn)步。

為開展好新學(xué)期心理健康教育工作，魏建克提出了四個(gè)方面的要求。一是保障心理健康安全。要充分建立心理問題的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制”的“五個(gè)早”預(yù)警機(jī)制，預(yù)防心理危機(jī)發(fā)生，完善心理臺(tái)賬，保障學(xué)生的心理健康安全。二是要做實(shí)問題為導(dǎo)向的心理健康教育工作。要有序開展學(xué)生心理健康排查工作，及時(shí)篩選出特質(zhì)學(xué)生并進(jìn)行干預(yù)。三是要?jiǎng)?chuàng)新心理健康教育工作方式。在心理健康狀況篩查方面，要嘗試結(jié)合人工智能技術(shù)開展心理健康摸排工作，精準(zhǔn)建立學(xué)生的心理畫像，提升對(duì)特質(zhì)學(xué)生的識(shí)別精準(zhǔn)度。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)教師資源，吸納具有心理學(xué)知識(shí)背景的教師加入兼職心理教師隊(duì)伍，壯大心理教師隊(duì)伍，完善心理健康教育體系，為學(xué)生提供更加全面和專業(yè)的心理健康服務(wù)。調(diào)研結(jié)束后，魏建克一行來到新媒體運(yùn)營中心，詢問了新媒體運(yùn)營中心的建設(shè)發(fā)展情況、基本功能和宣傳活動(dòng)情況。

近年來，學(xué)校心理健康與咨詢中心圍繞立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)宣傳教育普及化、主題活動(dòng)品牌化、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化、咨詢服務(wù)系統(tǒng)化、工作流程規(guī)范化建設(shè)，心理健康教育工作成效日益凸顯。學(xué)校教師榮獲2025年江西省大中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)，11名學(xué)生在第八屆全國青年大學(xué)生心理健康知識(shí)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

一審：謝旻旻

二審：何   凱

三審：于永清