為進一步強化校領導與基層師生的聯(lián)系、打通師生之間的交流渠道，推動學院高質量發(fā)展。11月25日，校黨委委員、副校長劉德華深入智能制造與建造學院開展“十個一”系列聯(lián)系活動。

活動伊始，劉德華與非黨員教師潘強開展了深入的溝通交流。在此次交流過程中，劉德華認真傾聽并詳細了解了潘強老師在教學一線的工作情況，包括其日常授課內(nèi)容、教學方法運用、學生課堂反饋以及教學成果呈現(xiàn)等多方面情況。劉德華對潘強老師多年來在教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘所取得的教學成果給予了高度肯定，認為其在課程設計、學生引導以及知識傳授等方面都展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和良好的教學能力，為學校教學工作的穩(wěn)步推進做出了積極貢獻。

隨后，他與學生黨員盛章清暢談責任擔當，鼓勵他主動參與班級管理，“要在學風建設、志愿服務中發(fā)揮先鋒模范作用，帶動班級形成互助共進的良好氛圍。”

在與困難學生龔林交流中，劉德華詳細詢問其學業(yè)進展與生活中所遇到的難題，當了解到龔林在專業(yè)學習上存在困惑時，他暖心鼓勵：“要勇于正視困難，主動向老師和同學請教，充分利用學院的輔導資源，夯實專業(yè)基礎，爭取逐步提升學習成績。”

劉德華召集了幫扶班級的班干部開展了座談會，深入了解班級的整體情況和同學們的學習生活狀態(tài)。同學們紛紛發(fā)言，各抒己見，現(xiàn)場氣氛濃厚。劉德華認真傾聽同學們的發(fā)言，表示會將這些問題記錄下來，并與學校相關部門溝通協(xié)調(diào)，盡快落實解決方案。

此次活動，通過與非黨員教師、學生黨員、困難學生以及幫扶班級干部的深入談話，既強化了校領導與師生的直接聯(lián)系，也精準回應了不同群體的合理訴求，暢通了師生表達意愿的渠道，切實凝聚人心，為推動學校高質量發(fā)展奠定了堅實的基礎。

一審：范向紅

二審：謝旻旻

三審：于永清