“從工業(yè)廢墟到綠色公園，新余用實踐詮釋了‘兩山’理念的深刻內(nèi)涵”“一針一線繡出的不僅是夏布美景，更是守正創(chuàng)新的中國精神”“抗美援朝老兵的初心故事，讓我們讀懂了‘保家衛(wèi)國’的時代重量”……近日，江西工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院打造的《思享薈》系列“行走的思政課”在校園內(nèi)外引發(fā)熱烈反響。學(xué)校秉持“北斗引航、立德樹人”教育理念，將課堂從三尺講臺延伸到新余的山水之間、文化場館、紅色陣地，讓師生在“走、看、聽、悟、行”中厚植家國情懷、錘煉過硬本領(lǐng)，讓思政教育真正“活”起來、“實”起來。

生態(tài)實踐尋密碼，行走中悟綠色發(fā)展理念

“眼前這兩處綠意盎然的景致，袁河公園、金石山礦山公園曾是新余大地上的‘生態(tài)傷疤’。今天，我們就來探尋工業(yè)廢墟到綠色典范的蛻變密碼?！?/span>江西工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師黃琴的話音剛落，學(xué)生們的目光便被航拍鏡頭中“荒坡變公園”的巨變所吸引。這堂走進(jìn)新余生態(tài)修復(fù)現(xiàn)場的思政課，讓學(xué)生們走出課本，親身觸摸生態(tài)文明建設(shè)的生動實踐。

袁河公園的前身，是3座130萬立方米的廢鋼渣山和28家廢棄加工廠，“晴天塵土蔽日、雨天泥水橫流”是當(dāng)?shù)鼐用竦墓餐洃洝?/span>2018年，新余市與新鋼集團(tuán)聯(lián)手“治疤”，通過生態(tài)修復(fù)打造約1000畝的公園景觀，昔日“堵心墻”變身“大花園”。而金石山礦山公園更是書寫了礦區(qū)轉(zhuǎn)型的傳奇，歷經(jīng)百年采礦留下的千瘡百孔，通過清除渣土、改良土壤、引入特色項目，成功入選全國礦區(qū)生態(tài)修復(fù)典型案例，試營業(yè)至今接待游客26萬人次，帶動村民增收近100萬元。

“走了一圈金石山的老遺跡，真能感受到這里變身的力量，也懂了保護(hù)環(huán)境和發(fā)展其實都能兼顧！”學(xué)生鄒媛蓉的感慨道出了大家的心聲。在與居民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的面對面交流中，在實地探訪生態(tài)修復(fù)的每一個細(xì)節(jié)里，學(xué)生們深刻理解了習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的重要論述，真切體會到“持續(xù)深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)”的實踐意義。這堂“行走的思政課”，讓綠色發(fā)展理念不再是抽象的理論，而是轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的生動實踐，激發(fā)了學(xué)生們踐行生態(tài)文明的自覺行動。

非遺傳承探根脈，實踐中鑄匠心創(chuàng)新品格

“這看似簡單的纖維，是如何經(jīng)過世代匠人的雙手，最終化為能代表‘衣冠上國、禮儀之邦’的文明載體的？”在新余中國夏布文化村，思政課教師黎波老師的提問，讓學(xué)生們帶著思考開啟了夏布文化的探索之旅。江西工程學(xué)院將《思想道德與法治》課堂搬進(jìn)夏布文化村、夏布繡博物館，讓學(xué)生在經(jīng)緯交織間感悟勞動精神，在守正創(chuàng)新中傳承中國文脈。

“織布無巧，只要手勤就好”“心浮一寸，線就斷一分”，夏布老織匠四十余年的堅守，讓學(xué)生們深刻體會到“手上功夫”背后的“心上修行”。從剝麻、刮青到績紗、織造，十幾道繁瑣工序，每一步都考驗著耐心與專注。學(xué)生戴佳麗在體驗績紗后深有感觸：“光是理清這千絲萬縷的經(jīng)線，就讓我明白一件夏布背后，是無數(shù)個日夜的專注與堅守，這就是工匠精神最樸實的體現(xiàn)?！?/span>

如果說夏布織造是對傳統(tǒng)的堅守，夏布繡則是對創(chuàng)新的詮釋。面對工業(yè)化沖擊，夏布繡傳承人打破“實用”局限，開創(chuàng)“粗布細(xì)繡”理念，利用夏布獨特肌理表現(xiàn)山水意境，通過電商平臺讓非遺走向全國乃至世界?！罢嬲膭?chuàng)新不是拋棄傳統(tǒng)，而是發(fā)掘傳統(tǒng)的美，讓老手藝活在當(dāng)下?！?/span>占順霞老師的分享讓學(xué)生邱洪深受啟發(fā)：“這讓我想到專業(yè)學(xué)習(xí)，既要夯實基礎(chǔ)‘守正’，也要結(jié)合時代需求‘創(chuàng)新’，才能讓知識煥發(fā)新生?！睆慕?jīng)緯尋根到繡變新生，這堂沉浸式實踐課，讓學(xué)生們在觸摸千年技藝中讀懂勞動價值，在見證非遺煥新中堅定文化自信。

紅色足跡憶初心，傳承中續(xù)使命擔(dān)當(dāng)

“尊嚴(yán)，從來不是別人施舍的；和平，也從來不是退讓換來的?！闭驹谘鎏鞃徟c贛西抗戰(zhàn)博物館的紅色陣地，思政課教師曾育仁的話語振聾發(fā)聵。江西工程學(xué)院將本土紅色資源融入思政教學(xué)體系，由劉彩蕓等思政課教師牽頭，帶領(lǐng)師生尋訪抗美援朝老兵的崢嶸歲月，讓紅色基因在歷史與現(xiàn)實的碰撞中賡續(xù)傳承，激勵青年學(xué)子勇?lián)鷷r代重任。

19歲參軍、在朝鮮戰(zhàn)場搶修“鋼鐵運輸線”的新余老兵曹裕珍，用親身經(jīng)歷為學(xué)生們上了一堂生動的初心課。在美軍“絞殺戰(zhàn)”的狂轟濫炸下，作為工兵的曹裕珍和戰(zhàn)友們跳進(jìn)冰江架橋、冒著炮火修路，兩次與死神擦肩而過，兩位同鄉(xiāng)戰(zhàn)友不幸犧牲。“任務(wù)比命重要”，老人樸實的話語，讓學(xué)生們深刻理解了“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的沉重分量。而在新余數(shù)字產(chǎn)業(yè)園，這種精神正得到新的傳承：黨員先鋒崗帶頭攻克技術(shù)難關(guān)，搭建起“數(shù)據(jù)高架橋”，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)鋰電二級節(jié)點平臺接入企業(yè)94家，標(biāo)識解析量超6200萬條，用科技報國詮釋新時代的擔(dān)當(dāng)。

“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”在贛西抗戰(zhàn)博物館，師生們重溫入黨誓詞；在數(shù)字產(chǎn)業(yè)園，學(xué)生們與企業(yè)骨干探討精神傳承；在老兵家中，年輕學(xué)子與前輩促膝長談。從戰(zhàn)火紛飛時的“空中拼刺刀”到新時代的“云端攻堅戰(zhàn)”，從朝鮮戰(zhàn)場的“鋼鐵運輸線”到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“數(shù)據(jù)物流網(wǎng)”，紅色精神跨越時空、歷久彌新。這堂“行走的思政課”，讓學(xué)生們在回望歷史中堅定信仰，在對標(biāo)榜樣中汲取力量，將“愛國情、強(qiáng)國志、報國行”融入青春血脈。

“思政課不僅要講道理，更要講故事、傳精神?！苯鞴こ虒W(xué)院馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人王勇表示，學(xué)校將持續(xù)深化“行走的思政課”改革，整合生態(tài)實踐、非遺傳承、紅色教育等各類資源，讓學(xué)生在社會大課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。從袁河之畔到夏布村落，從抗戰(zhàn)遺址到產(chǎn)業(yè)園區(qū)，江西工程學(xué)院的思政課正以鮮活的實踐、生動的故事、深刻的感悟，引導(dǎo)青年學(xué)子在行走中讀懂中國、在實踐中增長才干，成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時代新人。

一審：黃  琴

二審：何  凱

三審：于永清