為深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，豐富各民族師生精神文化生活，12月12日下午，江西工程學(xué)院聯(lián)合新余市毽球協(xié)會(huì)在學(xué)校體育館成功舉辦“毽舞青春 悅動(dòng)校園”為主題的民族傳統(tǒng)體育（毽球）進(jìn)校園活動(dòng)。近100名各民族師生踴躍參與，在趣味運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)情誼、共話團(tuán)結(jié)，讓中華民族共同體意識(shí)在校園中落地生根。

學(xué)校始終將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的核心任務(wù)，積極探索“體育+民族團(tuán)結(jié)”育人新模式，著力為各民族師生交往交流交融創(chuàng)造豐富載體?；顒?dòng)伊始，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)馬學(xué)儒致辭，他表示，此次活動(dòng)既是學(xué)校深化體教融合、踐行“五育并舉”辦學(xué)理念的生動(dòng)實(shí)踐，更是以民族傳統(tǒng)體育為紐帶，促進(jìn)各民族師生互相了解、互相信任、互相學(xué)習(xí)的重要舉措，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，凝聚民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量。新余市毽球協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)羅煥貞則以生動(dòng)的語(yǔ)言，向師生們講述了毽球運(yùn)動(dòng)的起源演變、文化內(nèi)涵及新余市毽球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展成果，激發(fā)了大家的參與熱情。

活動(dòng)精心設(shè)置“基礎(chǔ)教學(xué)—分組練習(xí)—趣味競(jìng)賽”三大環(huán)節(jié)，兼顧專業(yè)性與趣味性。來(lái)自新余市毽球協(xié)會(huì)的十余位教練員化身“公益導(dǎo)師”，耐心細(xì)致地向師生們講解盤踢、蹦踢等基礎(chǔ)動(dòng)作要領(lǐng)，手把手指導(dǎo)動(dòng)作規(guī)范。各民族師生迅速融入其中，分組開(kāi)展練習(xí)，體育館內(nèi)毽子翻飛、笑聲不斷。在隨后的“一對(duì)一挑戰(zhàn)賽”“班級(jí)團(tuán)體傳接賽”中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先，充分展現(xiàn)了各民族師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。不同民族的學(xué)子默契配合、彼此鼓勁，在攻防轉(zhuǎn)換間加深了了解，在歡聲笑語(yǔ)中凝聚了情誼，切實(shí)營(yíng)造了各民族共居共學(xué)、共建共享、共事共樂(lè)的良好氛圍。

 “第一次接觸毽球就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，和不同民族的同學(xué)一起練習(xí)、比賽特別開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)技巧，更收獲了珍貴的友誼?！眳⑴c活動(dòng)的少數(shù)民族學(xué)生代表感慨道?；顒?dòng)尾聲，為趣味競(jìng)賽優(yōu)勝者贈(zèng)送了毽球紀(jì)念品，鼓勵(lì)大家將毽球運(yùn)動(dòng)融入日常鍛煉，讓民族團(tuán)結(jié)的種子伴隨運(yùn)動(dòng)活力持續(xù)生長(zhǎng)。

馬學(xué)儒表示，下一步，江西工程學(xué)院將繼續(xù)立足辦學(xué)實(shí)際，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)涵，持續(xù)擦亮“紅石榴家園”民族工作品牌，積極聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源，引入更多優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源進(jìn)校園，不斷豐富各民族師生“三交”載體，引導(dǎo)全體師生在互學(xué)互鑒中傳承中華文脈，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中共筑美好未來(lái)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。新余市毽球協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)羅煥貞也透露，未來(lái)將與學(xué)校建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，持續(xù)開(kāi)展“毽球進(jìn)校園”系列活動(dòng)，挖掘培育毽球運(yùn)動(dòng)后備人才，助力民族傳統(tǒng)體育文化傳承與校園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建深度融合。