近日，江西省教育廳公布了2025年省大中小學(xué)“5·25”心理健康系列活動(dòng)評(píng)選結(jié)果。在心理健康優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)單位推薦、省外專家評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)決賽等環(huán)節(jié)，我校教師晏雙平、熊小紅的案例《以文化人，潤心鑄魂——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與心理健康教育融合路徑》榮獲高校教師組二等獎(jiǎng)，為學(xué)校心理健康教育工作增添亮色。

在心理健康教育探索中，晏雙平、熊小紅團(tuán)隊(duì)聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與心理健康教育的融合，深入挖掘傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的心理滋養(yǎng)元素。該案例從理論構(gòu)建到實(shí)踐路徑，系統(tǒng)闡述如何以文化人，將傳統(tǒng)文化的智慧融入心理健康教育，為高校心理健康教育提供了創(chuàng)新思路與可借鑒模式。

此次獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)晏雙平、熊小紅兩位教師專業(yè)能力的肯定，也彰顯了我校在心理健康教育工作中的積極探索與成效。未來，我校將繼續(xù)深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生心理健康教育的融合工作，不斷探索創(chuàng)新，完善工作機(jī)制，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障，努力培養(yǎng)更多具有深厚文化底蘊(yùn)、良好心理素質(zhì)的新時(shí)代優(yōu)秀人才。

一審：熊小紅

二審：何  凱

三審：于永清