（以上為原文章截圖）

在江西工程學(xué)院，有這樣一群青年教師：他們以講臺(tái)為沃土，播種知識(shí)與希望；以創(chuàng)新為引擎，探索教育新路徑；以大愛為燈塔，照亮學(xué)生成長(zhǎng)之路。他們用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓“五四”精神在教育事業(yè)中熠熠生輝。

許江：青春領(lǐng)航者，服務(wù)踐初心

作為電子信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記，許江深知共青團(tuán)工作對(duì)青年成長(zhǎng)的重要意義。他以“智慧團(tuán)建”為依托，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，開展主題團(tuán)日、政治理論學(xué)習(xí)、青年理論宣講等活動(dòng)超30次，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)羅坊會(huì)議紀(jì)念館等紅色基地，組織寒暑假紅色走讀活動(dòng)，讓學(xué)生在井岡山、毛澤東紀(jì)念館等地沉浸式學(xué)習(xí)黨史團(tuán)史，厚植愛國情懷。

在志愿服務(wù)領(lǐng)域，許江組織團(tuán)員青年深入社區(qū)、福利院、敬老院，開展義務(wù)家電維修等特色服務(wù)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超300小時(shí)。2024年暑期“三下鄉(xiāng)”，他組建的2支服務(wù)隊(duì)在星河社區(qū)、鋼絲廠社區(qū)開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研、紅色宣講等活動(dòng)，惠及200余人。此外，他積極搭建競(jìng)賽平臺(tái)，助力學(xué)生在江西省電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生創(chuàng)新大賽中摘金奪銀，2024年收獲省級(jí)一等獎(jiǎng) 5項(xiàng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還榮獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)、建行杯江西省大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)。他深入學(xué)生社區(qū)，解決10件實(shí)際困難，助力學(xué)院獲評(píng)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理先進(jìn)單位。

胡藝萍：潛心育桃李，匠心鑄師魂

自2005年踏上講臺(tái)，江西工程學(xué)院抱石藝術(shù)學(xué)院教師胡藝萍始終堅(jiān)守初心，身兼專業(yè)教師、教學(xué)督導(dǎo)員、班主任、“萬師潤萬心”講師團(tuán)成員等多重角色。她以身作則，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，憑借出色的教學(xué)能力，多次榮獲“優(yōu)秀教師”“師德師風(fēng)標(biāo)兵”等稱號(hào)，還成為“課程思政名師”。

在教學(xué)實(shí)踐中，胡藝萍精心指導(dǎo)學(xué)生參賽，斬獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，她也多次被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”?？蒲猩?，她筆耕不輟，發(fā)表10余篇論文，參與2項(xiàng)省級(jí)課題，擁有7項(xiàng)實(shí)用新型專利和1項(xiàng)外觀專利，個(gè)人作品多次獲獎(jiǎng)。她用扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和無私的奉獻(xiàn)精神，成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。

周小紅：深耕數(shù)學(xué)沃土，澆灌智慧之花

2006年起，周小紅扎根江西工程學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)一線，將晦澀的《高等數(shù)學(xué)》《線性代數(shù)》課程，化作充滿趣味與活力的知識(shí)殿堂。他秉持理論與實(shí)踐結(jié)合的理念，積極組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，帶領(lǐng)學(xué)生榮獲全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)等優(yōu)異成績(jī)。

科研方面，周小紅成果豐碩，主持科技部中央引導(dǎo)專項(xiàng)資金項(xiàng)目，完成多項(xiàng)省級(jí)教育廳項(xiàng)目，參與6項(xiàng)省級(jí)以上研究，發(fā)表20余篇論文，獲得2項(xiàng)實(shí)用新型專利和1項(xiàng)軟件著作權(quán)。他用創(chuàng)新的教學(xué)方法和卓越的科研成果，為學(xué)生打開數(shù)學(xué)世界的大門，讓知識(shí)在實(shí)踐中綻放光彩。

楊振：創(chuàng)新課堂顯溫度，匠心育人踐使命

在江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院，楊振老師以獨(dú)特的教學(xué)方式深受學(xué)生喜愛。面對(duì)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)難題，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展“課堂革命”，與企業(yè)共建案例庫，將真實(shí)項(xiàng)目融入教學(xué)；把科技報(bào)國故事帶進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)生家國情懷；自主研發(fā)VR教學(xué)系統(tǒng)，讓抽象知識(shí)變得直觀可感。

在競(jìng)賽指導(dǎo)中，楊振連續(xù)兩年獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，帶領(lǐng)學(xué)生在藍(lán)橋杯等賽事中屢獲佳績(jī)。從教八年，他主持的課程入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)在教學(xué)創(chuàng)新大賽、課程思政建設(shè)中成績(jī)斐然，他還通過橫向課題服務(wù)地方，推動(dòng)區(qū)域職教發(fā)展。楊振用前沿的技術(shù)與溫暖的情懷，打造出有“銳度”更有“溫度”的課堂。

這些青年教師是江西工程學(xué)院的驕傲，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠒鴮懖黄椒驳挠似?，用?shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神，激勵(lì)著更多青年學(xué)子奮勇向前，為教育事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的力量。

閱覽鏈接：http://jxjy.edu.china.com.cn/2025-05/06/content_43102273.htm